つき組をのぞいてみると、複数人で一緒に折り紙をしていました。

職員の言っていることを聞き

「こう？」「できた！」と自分で折るこどもたち。

「こうやって話が聞けれるようになったのか～」

「職員がやっているのを見て折れるようになったのか～」

「折れたものをもらうのではなく、自分で折れることが嬉しいのか～」

と、ちょっとした場面でしたが成長を感じました。